[공지] 2026-1학기 글로컬대학 GOU컨소시엄(인제대, 가야대, 김해대) 공동 교양 교과목 수강 안내
2026-1학기 글로컬대학 GOU 컨소시엄(인제대·가야대·김해대)
공동 교양교육과정 개설 교과목 수강 안내
| 1 | 인제대 개설 공동 교양 교과목 |
| No | 교양 | 편성영역 | 교과목명 | 성명 | 학점 | 수업유형 | 개설대학 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 기초교양 | 외국어 | 한문I | 김보경 | 2 | 온라인 100% | 인제대 |
| 2 | 균형교양 | 인간과 예술 | 삶과 철학 | 하상필 | 3 | ||
| 3 | 균형교양 | 인간과 예술 | 디자인과 인간심리 | 배예나 | 3 | ||
| 4 | 균형교양 | 인간과 예술 | 중국 문학 명작 감상 | 홍상훈 | 3 | ||
| 5 | 균형교양 | 사회와 문화 | 치유의심리학 | 이영호 | 2 | ||
| 6 | 균형교양 | 사회와 문화 | 디자인 문화 | 유연식 | 3 | ||
| 7 | 균형교양 | 사회와 문화 | 이야기가 있는 미국사 | 이홍섭 | 3 | ||
| 8 | 균형교양 | 사회와 문화 | 맛있는 중국: 음식으로 보는 지역문화와 역사 | 박종연 | 3 | ||
| 9 | 균형교양 | 사회와 문화 | 인물을 통해 보는 중국 문화 | 홍상훈 | 3 | ||
| 10 | 균형교양 | 사회와 문화 | 언어와 권력 | 양세욱 | 3 | ||
| 11 | 균형교양 | 과학과 융합 | 글자의 세계 | 양세욱 | 3 | ||
| 12 | 균형교양 | 과학과 융합 | 기업가 정신과 창직 | 담당교수 추후 안내 | 3 | ||
| 13 | 균형교양 | 글로벌 소통 | 영어 뉴스와 표현 디코딩 | 정명희 | 2 | ||
| 14 | 균형교양 | 글로벌 소통 | 졸업해도 계속되는 영어(실무편) | 정명희 | 2 | ||
| 15 | 균형교양 | 글로벌 소통 | 기초-비즈니스일본어I | 전성엽 | 3 | ||
| 16 | 일반선택 | 기타 | 글쓰기를 위한 바른 문장 표현 | 강성숙 | 2 |
| 2 | 가야대 개설 공동 교양 교과목 |
| No | 교양 편성영역 | 교과목명 | 성명 | 학점 | 수업형태 | 개설대학 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 균형교양 사회와 문화 | 인간행동과심리(GOU) | 김수희 (가야대 교양학부) | 2 | 온라인 100% ※ 학번 발급 후 가야대 LMS(klms.kaya.ac.kr)에서 수업 진행 | 가야대 | 대학별 5명 이내 수강 제한 |
| 2 | 균형교양 과학과 융합 | 인터넷정보기술의이해 | 김우태 (가야대 경찰소방학과) | 2 | |||
| 3 | 균형교양 과학과 융합 | 결혼과가족 | 담당교수 추후 안내 | 2 |
| 3 | 수업운영 및 수강료 |
| 4 | 문의전화 |
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